Marksizm, Faşizm, Liberalizm ve Sosyal Demokrasi gibi ideolojileri inceler. Aynı zamanda Avrupalı ve Avrupalı olmayan ülkelerdeki milliyetçilikleri karşılaştırır.
Uluslararası göç birçok açıdan ilgi odağı olan bir konu oluşturmuştur. Küreselleşen dünya içinde uluslararası göçü nasıl anlarız, ondan nasıl faydalanabiliriz, onunla birlikte sorunsuz nasıl yaşarız ve en önemlisi onu nasıl yönetiriz soruları bu ilginin temelindedir. Bu çabalarımız bu olgunun büyüklüğü ve diğer küresel olgular ile iliskisi anlamında sürmektedir. Bu ders içinde, öğrenciler göç ile diğer küresel gelişmeler arasındaki ilişkileri değerlendirme ve bu çerçevede ilgili akademik, kamusal ve genel tartışmalara katılma konularında deneyim kazanırlar.
İstatistik, regresyon analizi, anket yöntemleri gibi nicel yöntemler uygulamalı bir şekilde elen alınır. Ders boyunca, öğrenciler gerçek nicel veriler kullanarak, yöntem konusunda yetkinlik kazanırlar. Araştırma ve yayın etiği.
Bu ders sosyoloji teorisinin ana temaları ve önemli isimlerini yakından inceler. Ders, sosyoloji teorisinin klasik temellerini oluşturan Marx, Weber ve Durkheim’ın eserlerini derinlemesine analize eder ve kapsamlı teorik tartışmalar çerçevesinde sosyolojik bir yaklaşım geliştirilmesine katkıda bulunur.
Sosyal bilimlerde pek çok önemli teorik sorunun potansiyel cevap ve çözümlerinin tarih ve sosyolojinin kesişim noktasında yattığından hareketle yola çıkan bu ders; zamanın insan hareketleri, sosyal yapılar ve sosyal hayat üzerindeki etkisinin niteliğini ve önemini irdeler. Bu amaçla Tarihsel Sosyoloji alanındaki temel teorik ve yöntemsel tartışmaları ve katkıları inceler.
Bu tıbbi antropoloji semineri, çağdaş salgın salgınlarını antropolojik bir mercekle inceleyecek. COVID-19'un açıkça ortaya koyduğu gibi, salgın hastalıkların hem nedenleri hem de etkileri büyük ölçüde sosyal, kültürel, ekonomik ve politik koşullar tarafından şekillendirilmektedir. Salgınlarla ilgili etnografik ve tarihsel literatürü yakından okuyarak, bulaşıcı ve bulaşıcı olmayan büyük salgınların nasıl ve neden ortaya çıktığını ve farklı zaman, yer ve bağlamlardaki insanların bu olayları nasıl anladığını ve deneyimlediğini inceleyeceğiz.
Bu ders, öğrencileri tezlerine başlarken tez araştırmasının nasıl yapılacağı ve tez yazımının aşamalarının neler olduğu konusunda aydınlatır. Konu ve danışman seçiminde, soruların ve metodolojinin oluşturulmasında birlikte çalıştığı öğretim üyesinin rehberliğini sağlamak.
Kent çalışmaları alanında öncelikli tartışmalar. Kent üzerinde küreselleşmenin çoklu etkileri. Kent pazarlaması, kentsel dönüşüm projeleri, yeni yoksulluk ve artan eşitsizliklerin kent ve kent vatandaşlığı bağlamında incelenmesi. Türkiye ve dünya üzerinde kuramsal ve ampirik tartışmalar.
Kültür sosyolojisi alanında 1) kültür ve egemenlik, 2) kültür ve imgeler, 3) kültür ve pratik ilişkileri, 4) kültürel devamlılık ve kesinti konularının irdelenmesi. İmgeler, dil, bilgi ve güç yapılarının anlam yaratma üzerindeki etkilerinin Türkiye ve dünya üzerinden kuramsal ve ampirik tartışılması.
Küresel göçün sosyal bilimler açısından değerlendirilmesi ve sosyal hareketlilik, yoksulluk, cinsiyet ve eğitim gibi sosyal problemlerin göç dinamikleri çerçevesinde incelenmesi. Göç çalışmalarında kullanılan temel yaklaşımlar. Göçün sonuçlarının yerel ve küresel sosyal ilişkiler üzerindeki etkileri. Sosyal güçlerin göçler ve göçmenlerin bütünleşme süreçleri çerçevesinde incelenmesi.
Devlet ve toplum ilişkilerine disiplinlerarası bir bakış. Devlet ve toplumun tanımları ve ikisi arasındaki ilişkinin irdelenmesi. Vatandaşlık kavramı, devletin güvenlik, hukuk, toplumsal refah, eğitim, din ve kültür kurumları ile vatandaşlarıyla ilişkisi. Tarihten, Türkiye?den ve diğer ülkelerden örnekler.
Küreselleşmenin anlamı; küresel ekonomik düzen; küreselleşme, kalkınma, eşitsizlik; küreselleşme ve güven bunalımı yararatan sorunlar: göç, terörizm ve çevre kaynaklı meydan okumalar; 2008 küresel finans krizi ve yansımaları; dünya ticaret sisteminin geleceği; yükselen güçler; Çin’in yükselişi ve yeni Rusya-Çin ekseni, değişen küresel düzende Türkiye; Brexit sonrası dönemde Avrupa Birliği’nin geleceği; Amerikan liderliğinin geleceği; liberal demokrasinin karşılaştığı zorluklar ve uluslararası liberal düzenin geleceği ile ilgili tartışmalar.
Politik, ekonomik ve sosyolojik perspektifler. Kimlik, politika, küresel organizasyonlar ve sosyal eşitsizlik gibi kavramların yemek ile olan ilişkisini ortaya konması. Küresel ve yerel politikaların yanı sıra yemekle kurulan ilişkinin yemeğin merkeze alınarak sorgulanması. Yemek, siyaset ve toplum ilişkisine dair teorik ve güncel pratik örnekler. Sosyolojik ve siyaset bilimi perspektifleri yanında politikacılar, ekonomistler, çevreciler ve sivil toplum örgütleri tarafından da şekillenen teorik bir kapsamlı çerçeve
İspanyolca dilinde temel iletişim kurabilmeleri için yeni başlayan öğrencilere dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin verilmesi ve İspanyol kültürüne giriş. Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Sınıflandırılması: A1 düzeyinin ilk yarısı.
İspanyolca dilinde temel iletişim kurabilmeleri için yeni başlayan öğrencilere dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin verilmesi ve İspanyol kültürüne giriş. Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Sınıflandırılması: A1 düzeyinin ilk yarısı.
İspanyolca dilinde temel iletişim kurabilmeleri için yeni başlayan öğrencilere dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin verilmesi ve İspanyol kültürüne giriş. Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Sınıflandırılması: A1 düzeyinin ilk yarısı.
İspanyolca dilinde temel iletişim kurabilmeleri için yeni başlayan öğrencilere dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin verilmesi ve İspanyol kültürüne giriş. Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Sınıflandırılması: A1 düzeyinin ilk yarısı.
İspanyolca dilinde temel iletişim kurabilmeleri için yeni başlayan öğrencilere dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin verilmesi ve İspanyol kültürüne giriş. Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Sınıflandırılması: A1 düzeyinin ilk yarısı.
Rutin durumlarda başarılı etkileşimin sağlanması için temel İspanyolca dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin ve de külturel konularda bilincin geliştirilmesi. Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Sınıflandırılması: A1 düzeyinin ikinci yarısı.
Rutin durumlarda başarılı etkileşimin sağlanması için temel İspanyolca dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin ve de külturel konularda bilincin geliştirilmesi. Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Sınıflandırılması: A1 düzeyinin ikinci yarısı.
SPAN 202?nin devamı. İleri başlangıç seviyesindeki öğrencilerin dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesi. Günlük olarak karşılaşacakları durumlarda öğrencilerin iletişim kurmalarını amaçlar. Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Sınıflandırılması: A2 düzeyinin ikinci yarısı.
İstatistik yöntemlerinin yönetim problemlerinin çözümünde kullanılması, istatistik sonuçlarının hatalı kullanımı ile ilgili sorunların belirlenmesi, istatistiksel sonuçların anlamlarının açıklanması, normal dağılımlar, iki yönlü dağılımlar. Ortalamalara yönelimoluşumları, asimetrik dağılımlar, olasılıklar, ortalama veri ağırlıklarının tanımlanması, basit linear regresyon uygulamaları. Dersi alanlar konularla ilgili yazılım kullanarak uygulama yapabilirler. Uygulamalar finans, operasyonel alanlar ve pazarlamadan örnekler kullanılarak yapılacaktır.